Thứ Năm, 21 tháng 11, 2013

Âm nhạc ở trường có thể thúc đẩy não trẻ, nghiên cứu cho thấy

Âm nhạc sẽ là cách giúp bé ngủ ngon giấc hơn rất nhiều so với nhiều phương pháp khác.

Chơi một dụng cụ âm nhạc có thể làm thay đổi cơ bản trong não của một người trẻ, hình cả như thế nào nó hoạt động và làm thế nào nó thể chất cấu trúc, các nhà nghiên cứu nói. Một bộ ba của nghiên cứu trình bày tuần này tại hội nghị thường niên của Hiệp hội cho khoa học thần kinh, tại San Diego, đề nghị đào tạo âm nhạc có thể thực hiện những điều sau đây:.

Cải thiện khả năng của một người để có hiệu quả xử lý thông tin từ một số các giác quan cùng một lúc. Ảnh hưởng đến cách bộ não của một người trẻ phát triển nếu họ bắt đầu chơi nhạc trước khi tuổi 7. Tăng cường các kết nối giữa các phần của não liên quan đến sự sáng tạo và hứng.

Tất cả những phát hiện này cuối cùng có thể dẫn đến phương pháp điều trị được cải thiện cho những người có não chấn thương hoặc Khuyết tật học tập, Dr.

Gottfried Schlaug, giám đốc của âm nhạc và Neuroimaging phòng thí nghiệm tại Đại học Harvard Medical School, nói trong một cuộc họp báo buổi chiều thứ hai. "Âm nhạc có thể cung cấp một thay thế người truy cập vào một hệ thống bị hỏng hoặc rối loạn chức năng trong não,"nói Schlaug, phó giáo sư thần kinh học tại Harvard.

"Âm nhạc có khả năng duy nhất để đi qua kênh thay thế và kết nối phần khác nhau của não.

"Những đồ dùng cho bé khi ngủ là tai nghe, mút tai, máy nghe nhạc để giúp bé ngon giấc hơn" Nghiên cứu đầu tiên, thực hiện bởi các nhà nghiên cứu người Canada, yêu cầu được đào tạo nhạc sĩ và nhạc sĩ phòng không để đáp ứng với âm thanh và liên lạc cảm giác cùng một lúc.

Hai âm thanh đã được chuyển giao cùng một lúc một người đã nhận được một cảm giác liên lạc, được dự định để tạo ảo giác perceptual rằng những người thực sự đã nhận được hai cảm ứng cảm giác. Kể từ khi nhạc sĩ phải đồng thời làm việc nhạc cụ của họ, đọc nhạc và lắng nghe các tông họ sản xuất, các nhà nghiên cứu dự đoán họ sẽ là tốt hơn có thể sắp xếp ra các âm thanh từ liên lạc.

Dự đoán này chứng minh chính xác. Nhạc sĩ phòng không rơi cho các ảo ảnh, nhưng nhạc sĩ không, nhà nghiên cứu Julie Roy, đại học Montreal, nói trong cuộc họp báo. "Nhạc sĩ có thể bỏ qua các kích thích thính giác và chỉ báo cáo những gì họ cảm thấy,"Roy nói, thêm rằng điều này là bằng chứng vững chắc của một khả năng được cải tiến để xử lý thông tin từ nhiều hơn một ý thức cùng một lúc.

Nghiên cứu thứ hai tham gia quét não của 48 người lớn Trung Quốc độ tuổi từ 19 và 21, những người đã có ít nhất một năm đào tạo âm nhạc trong khi lớn lên. Các nhà nghiên cứu tìm thấy rằng khu vực của não liên quan đến buổi điều trần và tự nhận thức dường như là lớn hơn ở những người tham gia các bài học âm nhạc trước khi tuổi 7. Specifically, các khu vực này có xu hướng để có một vỏ dày hơn, đó là các lớp bên ngoài của não.

Những phát hiện dường như chỉ ra rằng đào tạo âm nhạc có thể có một tác động rất lớn trên bộ não đang phát triển, vì não trưởng thành có xu hướng cao điểm xung quanh tuổi 7, cho biết nhà nghiên cứu dẫn Yunxin Wang, bang chìa khóa phòng thí nghiệm của nhận thức Neuroscience và học tập tại Bắc Kinh bình thường University.

"Quan trọng nhất là không gian ngủ của bé thật yên lặng và tĩnh mịch để trẻ có thể cảm nhận, cảm thụ được âm nhạc từ đồ dùng cho bé khi ngủ." The thứ ba nghiên cứu cho thấy não mạch có thể được định hình lại bởi đào tạo âm nhạc. Các nhà nghiên cứu Thụy Điển thực hiện quét MRI của nghệ sĩ piano 39 người được yêu cầu để tickle ivories trên bàn phím piano 12-phím đặc biệt trong khi các quét diễn ra.

Nghệ sĩ dương cầm người có nhiều kinh nghiệm trong nhạc jazz hứng cho thấy các kết nối cao giữa ba vùng lớn của thùy trán của não bộ trong khi họ improvised một số âm nhạc, cho biết tác giả Ana Pinho của học viện Karolinska, ở Stockholm.

At cùng một lúc, họ đã cho thấy ít hoạt động trong các khu vực não liên quan đến các chức năng điều hành như kế hoạch và tổ chức, mà có thể có nghĩa là được đào tạo improvisers có thể tạo ra âm nhạc với ít sự chú ý ý thức hoặc suy nghĩPinho nói. Bởi vì các nghiên cứu đã được trình bày tại một cuộc họp y tế, dữ liệu và kết luận nên được xem như là sơ bộ cho đến khi được xuất bản trong một peer-xem lại tạp chí.

(Những phát hiện của chuyên gia về tư vấn chăm sóc giấc ngủ cho trẻ giúp trẻ dễ dàgg đi vào giấc ngủ hơn nhờ có không gian ngủ của bé.) mới tất cả dường như chỉ ra rằng đào tạo với một dụng cụ âm nhạc có thể ảnh hưởng đến não trong cách sâu sắc có thể chứng minh hữu ích trong giáo dục và trong điều trị, Schlaug của đại học Harvard nói. "Lắng nghe và làm cho âm nhạc không phải là chỉ là một kinh nghiệm thính giác, nhưng đó là một kinh nghiệm multisensory và động cơ,"ông nói.

"Làm cho âm nhạc trong một khoảng thời gian dài có thể thay đổi chức năng não và cấu trúc não. ".

0 nhận xét:

Đăng nhận xét